智育是大学生成长成才的中心环节

网络信息化教育是当前中国教育发展的一种趋势，是关系到我国在新时期人才素质培养的大事，是推进入类社会小断向前发展的动力。长期以来，一些人对我国教育方针的狭隘形解和对网络认识上的不足，造成了人们对网络教育的淡漠甚至是偏见。但是日前，网络事实上已经深入到大学生的学习和生活中，成为一个不可分割的组成部分。大学既要承担培养“专才”的“专业教育”使命，又要承担培养“全面发展的人”的“人文教育”使命，使其成员一要学会做人；二要学会做有用的人；三要学会做成功的人。党的十六大进一步明确指出了党和国家的教育方针，对“全面发展”作出了十分精辟的概括：“坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班入”。“德”、“智”、“体”、“美”是“全面发展”的主要内容，其中智育是大学生全面发展的核心和最根本的因素。在经济全球化、信息网络化的今天，我们必须创造更多让大学生了解信息的平台，努力寻找网络与当代大学生健康成长成才的结合点。